為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳播科學(xué)知識(shí),激發(fā)青少年對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,3月5日,在800cc全訊白菜網(wǎng)主站團(tuán)委的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,800cc全訊白菜網(wǎng)主站科技協(xié)會(huì)協(xié)同800cc全訊白菜網(wǎng)主站學(xué)生會(huì)、“匠小青”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、汽車人協(xié)會(huì)等學(xué)生組織,走進(jìn)南岸區(qū)巨成金竹希望小學(xué),開展“筑夢(mèng)啟航”雷鋒月科創(chuàng)主題活動(dòng)。校團(tuán)委老師袁影、王燦及800cc全訊白菜網(wǎng)主站分團(tuán)委書記劉靜全程參與指導(dǎo)。
創(chuàng)新成果吸睛 點(diǎn)燃科學(xué)熱情
活動(dòng)中,800cc全訊白菜網(wǎng)主站學(xué)子精心策劃的科技展覽成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。最新款人形機(jī)器人憑借靈動(dòng)的舞蹈動(dòng)作與精準(zhǔn)的語音交互能力,吸引大批孩子駐足圍觀;循跡小車、避障小車在模擬賽道上靈活穿梭,展現(xiàn)智能控制技術(shù)的精妙;3D打印技術(shù)則通過現(xiàn)場(chǎng)制作趣味模型,揭開“智造”領(lǐng)域的神秘面紗。值得一提的是學(xué)院獨(dú)創(chuàng)的“筷子搭橋”科普小課堂,志愿者們僅用一次性筷子與橡皮筋,帶領(lǐng)孩子們合作搭建出創(chuàng)意橋梁,將工程結(jié)構(gòu)原理融入趣味實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲與驚嘆聲不斷。這些凝聚機(jī)械學(xué)子智慧與匠心的成果,不僅生動(dòng)詮釋了理論實(shí)踐的轉(zhuǎn)化能力,更激發(fā)了在場(chǎng)青少年的好奇心和探索欲。



科普教育深耕 志愿行動(dòng)長效化

“匠小青”青年志愿者團(tuán)隊(duì)同步宣介了其持續(xù)完善的“科普小課堂”體系。該團(tuán)隊(duì)依托800cc全訊白菜網(wǎng)主站學(xué)科優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了涵蓋機(jī)器人編程、智能硬件開發(fā)、三維建模等領(lǐng)域的課程模塊,定期走進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)開展趣味教學(xué)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)院團(tuán)隊(duì)與教師、家長深入交流,其以“筷子搭橋”為代表的輕量化科普設(shè)計(jì)不僅降低實(shí)踐門檻,更傳遞了“科技源于生活”的理念,獲得校方高度認(rèn)可。金竹希望小學(xué)一名教師感慨:“高校師生的專業(yè)賦能,讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得可觸可感。”
多方聯(lián)動(dòng)蓄力 踐行育人使命

活動(dòng)結(jié)束后,科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人向增分享道:“這次活動(dòng),我們將專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為公益動(dòng)能,既踐行了新時(shí)代雷鋒精神,也為青少年科學(xué)素養(yǎng)提升貢獻(xiàn)了高校智慧。我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步整合資源,研發(fā)更多適合青少年理解的科技項(xiàng)目,助力他們?cè)诳萍继剿髦飞戏€(wěn)步前行。”“匠小青”青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人崔雅譞也表示,未來將持續(xù)推動(dòng)“科技創(chuàng)新+志愿服務(wù)”融合計(jì)劃,深化校地合作機(jī)制,不斷完善科普小課堂體系,進(jìn)一步打造“匠小青”品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目,把更多優(yōu)質(zhì)科普資源精準(zhǔn)送達(dá)鄉(xiāng)村學(xué)校,用志愿服務(wù)為青少年科學(xué)教育添磚加瓦,讓雷鋒精神在科技普及志愿服務(wù)中熠熠生輝。
800cc全訊白菜網(wǎng)主站始終秉持“專業(yè)報(bào)國、實(shí)踐育人”理念,堅(jiān)持打造“匠小青”品牌志愿服務(wù)實(shí)踐育人項(xiàng)目。此次活動(dòng)以雷鋒月為契機(jī),通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校地聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)新模式,以科技展示、互動(dòng)課堂等多元化形式,在青少年心中播撒下探索與創(chuàng)新的火種,彰顯了高校服務(wù)社會(huì)、傳承匠心的時(shí)代擔(dān)當(dāng),為新時(shí)代雷鋒精神的創(chuàng)新詮釋書寫了鮮活注腳。

